昨日仕事で街中を走行中に前の車にAEDのステッカーを発見！
日本財団から助成を受けた旨のステッカーも貼られていました。
セコムのAEDステッカーと結構、目立っていました。
こんな車が沢山、出てくると良いですね。

　京都市下京区の豊園学区の自主防災会が、学区内全町内会へのＡＥＤ（自動体外式除細動器）設置を目指している。３０日、祇園祭山鉾町の燈籠町が、保昌（ほうしょう）山町会所の玄関先に学区内第１号となるＡＥＤを設置した。市消防局によると、町内会がＡＥＤを屋外に設置するのは市内初といい、地域連携で、住民や通行人の救命にあたる。

　豊園学区自主防災会（出島昭男会長）は本年度、地域の安心安全ネットワーク事業の一環として、今後３年間で学区内の２７町にＡＥＤを設置することを各町に呼びかけた。これを受け、燈籠町がＡＥＤを購入し、「誰でもすぐ使えるよう公共の場所の屋外に」と、市指定文化財でもある保昌山の町会所への設置することにした。

　ＡＥＤは玄関先に設置され、防犯用にダイヤル式の鍵を設置。町内の１４０軒に暗証番号を知らせており、住民同士や通行人からの通報で、町内の全員が緊急時に使用できるようにしている。

　この日は、住民らが集まり、下京消防署員から使用方法を学んだ。ＡＥＤは駅などの公共施設や企業などで設置の動きが広がっているが、学区独自で屋外に設置するのは例がないという。持田徳成・町会長は「マンション住民も多く、道路は夜も一般の人の通行も多い。地域のために役立てていきたい」と話した。
http://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2007083000179&genre=K1&area=K1F

町内会がAEDを屋外に設置された事は、住民の皆様方の救命意識の向上の成果だと思います。

小学校の授業時間が増加するという記事が有りました。

文部科学省は３０日、小学校の「総合的な学習の時間」を削減し、主要４教科（国語、社会、算数、理科）と体育の授業時間を約１割増やす方針を固めた。また、高学年を対象に週１時間程度の英語活動を新設するなどして、年間の総授業時間を低学年で７０時間、中高学年で３５時間程度増やす。同日の中央教育審議会の専門部会で大筋で了承され、同省は今年度中に改定される学習指導要領に反映させる方針だ。小学校の授業時間が増えるのは７７年の改定以来３０年ぶり。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070830-00000129-mai-pol

生きる力の考え方が浸透していれば、わざわざ授業時間を増やして、学校現場に負担を強いる必要もなかったかもしれない。

「総合的な学習の時間」で効果を発揮していた点も数々有ったと思います。
「生きる力」と言った漠然とした内容に「いじめ」「自殺」問題の逃げ場を求めた気がします。
国語の教科書では、「生」に対しての考え方など良い内容が記載されていると思ってます。
道徳的な概念の学習は、学校より家庭の中が大切だと思う。
しかし「生きる力」を育成するなら教科として考えても良い気がします。